Einführung des neuen Leitbilds in der Kita

Leitsätze als Orientierung und Wertegerüst

Initiiert durch das Leitungsteam des Kompetenzzentrums Silberburg wurde das bestehende Leitbild der Silberburg überarbeitet. Die Kitaleitung Christa Weirich, die Schulleitung Sabine Sand, die Leitung der Silberburg Akademie Christina Wittiger, die kaufmännische Leitung Stefanie Meixner und der Geschäftsführer Marc Nagel formulierten gemeinsam einen Kernsatz. Die Grundfrage zur Formulierung dieses Satzes lautete: Was ist der Sinn, was der Existenz-Zweck des Kompetenzzentrums Silberburg? Was ist das Warum?

Heraus kam ein Satz, der aussagt, warum Kita-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeiter, Lehrkräfte, Verwaltungsmitarbeiterinnen und Leitungen jeden Tag mit großem Engagement für die Silberburg und ihre Menschen arbeiten. Er beschreibt gleichzeig das Menschenbild, das diesem Warum zugrunde liegt. Dieser Satz lautet:

„Menschen sind neugierig, bilden sich selbst und entwickeln sich ganzheitlich: Dafür schaffen wir Lernsettings, ermöglichen Gemeinschaft und unterstützen die persönliche Entwicklung.“

Vom Warum zum Leitbild

Dieser Saz war der Ausgangspunkt für die Einbindung der Mitarbeitenden. Die Fragen an diese waren:

• Wie wollen wir diesen Satz zum Leben bringen?
• Wie können zeitgemäße Lernsettings aussehen?
• Wie wollen wir Gemeinschaft schaffen?
• Wie gelingt es uns, die persönliche Entwicklung jeder und jedes Einzelnen zu unterstützen?

Um diese Fragen zu bearbeiten wurden aus dem Bereich Silberburg Kita und dem Bereich Silberburg Schulen jeweils drei Delegierte aus einer Reihe von Personen gewählt, die am neuen Leitbild mitarbeiten wollten.

Diese Gruppe präsentierte am Samstag, 16.11.2024 das Ergebnis der vielen Workshops den Kolleginnen und Kollegen der Kita Silberburg im Rahmen des Pädagogischen Tages.

Folgende Leitsätze gelten nun für das Planen und Handeln an der Silberburg:

Wir schaffen Lernsettings 

• Stelle Lernsettings so zusammen, dass sie relevant für den Lebensweltbezug/ das berufliche Handeln sind.
• Begleite lernende so, dass aktuelle und zukünftige Entwicklungsaufgaben von ihnen bewältigt werden können.
• Gestalte Lernsettings nach dem Prinzip: Erleben, Erkennen, Benennen und lasse dem Lernen ausreichend Zeit.
• Beziehe Fehler als Helfer ein und mache sie zum Ausgangspunkt von Lernen. Erkenne Lernfortschritte an und mache sie sichtbar.
• Gestalte Räume, die zum Entdecken einladen.
• Lasse den lernenden Raum, mitzugestalten und mitzuentscheiden.
• Beziehe verschiedene Perspektiven in der Gestaltung von zeitgemäßen Lernsettings ein und tausche dich mit Expertinnen und Experten und Teamkolleginnen und Teamkollegen aus.

Wir ermöglichen Gemeinschaft 

• Erwarte und wahre die Einhaltung demokratischer Grundwerte.
• Gestalte Rituale, Räume und Strukturen, die Gemeinschaft und Begegnung ermöglichen.
• Gehe herzlich und zugewandt auf andere zu und zeig ihnen, dass sie willkommen sind.
• Schaffe die Möglichkeit sich an der Silberburg zugehörig zu fühlen.
• Geh sensibel mit unterschiedlichen Erfahrungen von Ausgrenzung um.

Wir unterstützen die persönliche Entwicklung 

• Sei dir bewusst, dass auch du eine Lernende/ein Lernender bist und dich weiterentwickeln darfst.
• Lade Menschen ein, ihre Komfortzone zu verlassen.
• Unterstütze Menschen dabei, ihre Stärken und Schwächen gleichermaßen zu erkennen.
• Lade Menschen ein, eigene Ziele zu verfolgen.
• Sei dir bewusst darüber, dass du ein Vorbild bist.
• Sei aufmerksam für unterschiedliche biografische Erfahrungen.